STEM op taal

Project type: 
Onderzoeksproject
Project fase: 
Lopend
Partners: 
ESERO / Onderwijscentrum Brussel / taalcoach stad Aalst / CTO KU Leuven
Looptijd: 
sept 2017 - sept 2020

Met STEM op taal willen we professionalisering van kleuteronderwijzers verwezenlijken via praktijkgericht onderzoek om STEM en taal te stimuleren in kleuterklassen met kansarme kleuters met een andere thuistaal.

BEZOEK DE PROJECTWEBSITE

Hoe kunnen we kansarme kleuters met een andere thuistaal prikkelen om onderzoekend bezig te zijn met wetenschap, techniek, engineering en wiskunde en daarbij levensechte problemen op te lossen? Hoe kunnen we hen helpen om te verwoorden wat ze hierbij ervaren en denken? Hoe stimuleren we hen om zelf vragen te stellen over de wereld om hen heen?

In het project 'STEM op taal' van de hogeschool Odisee maken kansarme, meertalige kleuters kennis met STEM-activiteiten (Science, Technology, Engineering, Mathematics) en speelse ondersteunende taalactiviteiten om tegelijk STEM en taal te versterken. In het eerste projectjaar ontwikkelen we en verbeteren we twee thema’s volgens de didactiek van STEM-op-taal en o.b.v. bouwstenen die een transfer naar andere thema's mogelijk moeten maken. In het tweede jaar verwerken we onze inzichten in een professionaliseringstraject voor het werkveld.