Johan De Wilde

Campus: Dirk Martens (Aalst)
Adres: Kwalestraat 154 - 9320 Aalst

Telefoon: 053 72 71 70
E-mail: johan.dewilde@odisee.be

Studiegebied: Onderwijs

 

 

Publicaties

Aantal : 82
other
Breinonderzoek: een gelegenheid om eens goed met mij te lachen
De Wilde, Johan
Kleutergewijs; 2018
blogbericht
other
Kleine Kinderen Grote Kansen (in BAKO Aalst)
De Wilde, Johan ; Feryn, Sanne
poster
other
Talentgericht werken, deel 3
De Wilde, Johan
workshop
other
Talentgericht werken, deel 2
De Wilde, Johan
workshop
other
Kloven dichten voor kansarmen werkt niet
De Wilde, Johan
Kleutergewijs
De kloof tussen rijk en arm, het gaat vervelen. Erger dan dat is dat de kloof elke keer een beetje groter, een beetje onvermijdelijker wordt in het hoofd van degene die erover leert én bij degene die erover onderwijst. Ons woordgebruik stuurt immers ons denken, zoals in deze schitterende TED-Talk geïllustreerd wordt. In dit blogbericht zal ik kort uitleggen waarom het beeld van de kloof niet deugt en welke alternatieve beelden we hebben. Bekende en minder bekende.
other
Talentgericht werken, deel 1
De Wilde, Johan
other
Executive Functions
De Wilde, Johan
presentatie
other
De Talentenkaart
De Wilde, Johan
Odisee
Workshop voor leerlingen Lucerna college
article
Stilstaan bij de tijd
De Wilde, Johan ; Grimmonprez, Joke
Redactie HJK
HJK: De wereld van het jonge kind; 2018; Vol. 45; iss. 8
other
Zet je EF-bril op
Hanselaer, Jelke ; De Wilde, Johan ; Feryn, Sanne
EF staat voor executieve functies of de processen in het hoofd die zelfsturing mogelijk maken. In deze speelse lezing leggen gastsprekers Jelke Hanselaer en Johan De Wilde uit hoe je impulscontrole, werkgeheugen en cognitieve flexibiliteit herkent en bovenal hoe je eraan kunt werken in de klas. De sprekers doorspekken hun verhaal met praktische voorbeelden om jouw begeleidingsaanpak en klasorganisatie te verrijken en geven tal van tips voor specifieke EF-activiteiten.
article
Dilemma's en uitdagingen voor vorming van kleuteronderwijzers in Vlaanderen
De Wilde, Johan
VELON
Tijdschrift voor Lerarenopleiders; 2018; Vol. 39; iss. 1; pp. 77 - 86
other
Stop denk doe
De Wilde, Johan
Kleutergewijs blog
Gevangenen en kleuters hebben op het eerste zicht weinig met elkaar gemeen. Toch zijn er belangrijke overeenkomsten tussen volwassen criminelen die zware geweldsdelicten plegen en de kleintjes in onze klassen. Bij allebei is er werk aan hun executieve functies en hoe dat je dat succesvol aanpakt, is niet gek zo verschillend. Aan ons om er lessen uit te trekken. Agressie als een slechte strategie om problemen op te lossen...
other
Van student tot startende werknemer: met MyTalent Compass op weg naar een leven lang leren
Vanmol, Steven ; De Wilde, Johan
Odisee
other
MyTalentCompass: van student tot startende werknemer. Met kompas grensoverschrijdend en levenslang leren
Vanmol, Steven ; De Wilde, Johan
other
Kan Bartje nou nooit eens..
De Wilde, Johan
Kleutergewijs blog
Elke leerkracht kent de frustratie. Waar andere kleuters schijnbaar moeiteloos in de pas lopen, loopt Bartje eruit. Hij zet zijn brooddoos niet op de juiste plaats, valt voortdurend andere kleuters in de rede tijdens kringgesprekken of loopt als een ongeleid projectiel van hoek naar hoek. Je loopt er zelf de muren van op. Je collega’s in het lager of secundair onderwijs zullen het gevoel herkennen, al is het concrete gedrag waar hun haar gaat van rechtstaan verschillend. Voor ons, lerarenopleiders, is het niet anders. Wij kunnen steigeren van een student die amper observatiegegevens verzamelt om de beginsituatie van zijn stageklas in te schatten, stelselmatig eindklanken inslikt of goede feedback in de wind slaat. Hoe reageer je als leerkracht op storend gedrag en hoe reageer je als team op een collega die begint over wat zijn bloed doet koken?
other
Uitdagingen voor het opleiden en professionaliseren van kleuteronderwijzers
De Wilde, Johan
Gastcollege aan de pedagogiestudenten van De KULAK in Kortrijk
other
2018, het jaar van de jaarkalender voor en door kleuters
De Wilde, Johan
Kleutergewijs blog
https://kleutergewijs.wordpress.com/2017/12/13/2018-het-jaar-van-de-jaarkalender-voor-en-door-kleuters/
other
De mentor als broker voor de starter die de poort naar boundary crossing en sociaal informeel leren opent
De Wilde, Johan
DPB Gent
other
De talentenkaart: surfen op de golven van verschillen
De Wilde, Johan
Katholiek Onderwijs Vlaanderen
other
De appel als thema in de klas
De Wilde, Johan
Kleutergewijs blog
Kleutergewijs blog; 2017; iss. 25; pp. 1 - 1
Ik pleit er vaak voor om de leefwereld van de kleuters te vergroten met niet voor de hand liggende thema’s. Toch biedt ook wat zich onder onze neus bevindt soms enorme verbredings- en verdiepingskansen. Toeval wil dat ik de laatste dagen in verschillende contexten op appels stuit en er spontaan aanzetten voor kleuteractiviteiten begin bij te bedenken.
other
Stimuleer de ontwikkeling van executieve functies vanaf de kleuterklas in de strijd tegen kinderarmoede
De Wilde, Johan
other
Zet je EF-bril op
De Wilde, Johan
presentatie op gemeenteraadcommissie personeel en welzijn Stad Aalst; 2017; Vol. 12
other
Wablief, kleuterscholen hechten te veel belang aan leren? Een reactie op een krantenkop
De Wilde, Johan
Kleutergewijs blog; 2017; Vol. 1
https://kleutergewijs.wordpress.com/2017/10/01/wablief-kleuterscholen-hechten-te-veel-belang-aan-leren-een-reactie-op-een-krantenkop/
other
Hoe kunnen we slechte scholen bijsturen?
De Wilde, Johan
Kleutergewijs blog
https://kleutergewijs.wordpress.com/2017/09/13/hoe-kunnen-we-slechte-scholen-bijsturen/
1 | 2 | 3 | 4 |

 

Deze publicaties kan u ook uitgebreid raadplegen via de website van Lirias